301.1-1A: Uitvoeren actieplan integrale samenwerking Zorg en Onderwijs
In dit project staan drie punten centraal:
- Wanneer we jeugdzorg ín de school aanbieden, krijgen kinderen veel sneller hulp dan wanneer ze eerst op een wachtlijst staan.
- De hulp die ze krijgen is dan ook niet zo zwaar. We gaan ervanuit dat hoe eerder je hulp krijgt, des te eerder de vraag opgelost is.
- We willen ook ouders helpen bij hun opvoeding. Wanneer een zorgpartij op de school is, stappen ouders sneller naar binnen om hulp te vragen.
Scholen maken zelf een plan waarin ze beschrijven hoe zij jeugdzorg binnen hun muren vorm gaan geven.
De pilot is afgerond. "Zorg in onderwijstijd" is nu een "werkwijze" geworden. Op alle basisscholen is structureel een schoolmaatschappelijk werker aanwezig of er is een vaste schoolmaatschappelijk werker aan de school verbonden.
Alle maatwerktrajecten zoals deze in de pilot-fase zijn gestart, hebben ná evaluatie een doorgang gevonden.
In het Voortgezet Onderwijs is het initiatief opgestart om een convenant op te maken tussen de gemeenten die een maatwerktraject hebben (Noardeast-Fryslân, Waadhoeke en Leeuwarden), het samenwerkingsverband VO en de betreffende scholen.
Vanaf schooljaar 2025/2026 worden rekeningen gestuurd voor de kinderen die uit deze gemeenten komen.
We zitten op schema.
Dit schooljaar (2025/2026) zijn er genoeg middelen beschikbaar om maatwerktrajecten te betalen. Dit geldt ook voor tijdelijke extra inzet van personeel.